Norsk 28.11: I rosens navn: Overgangen mellom middelalder og renessanse

I norsktimene fredag 28.11. skal dere gjøre ferdig oppgavene til "I rosens navn", og skrive dette som et blogginnlegg. Se først ferdig filmen (se link i Fronter).

1. Ordforklaring

Google og forklar disse ordene. Til hver ordforklaring skal du skrive en setning der du forklarer på hvilken måte vi støter på dette ordet i filmen Rosens navn.

• Antikrist
• Apostolisk fattigdom
• Dolcinitt
• Illuminatør
• Inkvisisjonen
• Kjetter
• Kyrie Eleison
• Livegen
• Novise
• Tiende

2. Historiske fakta

Finn ut av disse historiske faktaene. 

• Når ble boktrykkerkunsten oppfunnet?
• Når og hvor ble brillene oppfunnet?
• Hva handler Poetikken av Aristoteles om, og når ble den skrevet? Finnes det i virkeligheten et bind 2 av Poetikken som skulle handle om komedien?
• Når ble Aristoteles’ verk oversatt fra gresk til latin?
• Middelalder, mellomalder, medival era, Medival ages, the dark ages. Reflekter over hvorfor epoken "middelalderen" går under disse navnene.
• Det snakkes om paven i Avignon. Hvor lenge var det pavesete i Avignon, og hva var grunnen til at det fantes pave i både Avignon og Roma?
• Hva er historien bak fransiskanerordenen? Hvem i filmen tilhører fransiskanerordenen?

3. Refleksjon: Synet på kunnskap i middelalderen og renessansen

Svar på disse refleksjonsoppgavene. 

• Hvem i filmen representerer renessansens syn, og hvorfor?
• Hvem i filmen representerer middelalderens syn, og hvorfor?
• Abbeden mente at klosteret skulle være en institusjon for ”oppbevaring” og ”konservering” av kunnskap. Hva betyr det? Hvorfor ville han det? Hva mente William fra Baskerville om dette? Og hva mener du / dere?
• Hvorfor var abbeden i klosteret mot latter?